重科要闻
News
-
30
2025.06
重庆市住房和城乡建设委员会一行到校调研交流
6月27日下午，重庆市住房和城乡建设委员会副主任郭唐勇一行到校调研交流，交流会在办公楼206会议室举行。党委副书记、校长赵明阶，副校长戚志林，相关学院负责人及教师代表参会，会议由戚志林主持。赵明阶介绍了学校的发展历程和办学特色，以及近年来学校在人才培养、科技创新、服务社会等方面取得的显着成效。他指出，学校的发展离不开地方政府和行业的大力支持，学校的学科发展定位与重庆市住房和城乡建设委员会的技术需求高...
-
30
2025.06
我校与江西省天然气集团有限公司签署战略合作协议
6月26日下午，江西省天然气集团有限公司党委书记、董事长刘伟伟一行来校座谈交流，并与学校签署战略合作协议。校长赵明阶，副校长戚志林参加会议。党政办公室、人事处、招生就业处、科技处、石油与天然气工程学院、土木与水利工程学院、安全科学与工程学院、继续教育学院、校友会等相关单位负责人参加座谈。会议由戚志林主持。签约仪式上，赵明阶对刘伟伟一行的到访表示热烈欢迎，并介绍了学校历程，在人才培养、科研成果等方面...
-
30
2025.06
学校党委召开巡察工作领导小组会
6月25日上午，学校党委在办公楼206会议室召开巡察工作领导小组会议，听取第一届党委第二轮巡察情况汇报、第四轮巡察整改成效评估情况汇报和机械与智能制造学院党总支提级交叉巡察集中整改进展情况报告。党委书记、巡察工作领导小组组长黎德龙，党委副书记、巡察工作领导小组副组长谭勇，纪委书记、巡察工作领导小组副组长王昌奎，领导小组成员单位负责人，巡察办、巡察组、评估组成员及机械与智能制造学院党总支负责人、组织员...
-
28
2025.06
学校举行“理响重庆”微宣讲比赛
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、叁中全会精神，学习宣传贯彻习近平文化思想，持续推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。6月27日晚，学校在学术报告厅举行“理响重庆”微宣讲比赛。本次比赛由党委宣传部主办，各党总支广泛动员、层层选拔，共推荐14支优秀宣讲队伍参加。各二级学院及参赛队伍所在党总支书记参加活动，近400名学生代表现场观看比赛。比赛邀请重庆市委教育工委...
学习导读
Learning Guide
走进重科
ABOUT CQUST
-
1700人
现有教职工
-
24600人
有全日制在校生
-
10个
国家级一流专业建设点
-
47个
科研团队
教育教学
education
-
学校扎实开展本科教育教学审核评估整改中期检查工作
为深入贯彻落实《本科教育教学审核评估整改方案》，检验阶段性整改成效，持续深化整改、巩固评估成果，自2025年6月6日起，学校全面启动本科教育教学审核评估中期检查工作。本次检查由评建办公室牵头，整改工作相关职能部门及学校督导共同组成检查组，深入全校15个二级学院开展现场检查，逐项对照整改清单核验任务完成情况，着力打通整改堵点，确保问题整改“清单化管理、销号式落实”，为2025年10月迎接再次进校检查奠定坚实基...
-
[“三全育人 从我做起”主题活动系列报道（126）]管理学院党总支深入推进“三全育人 从我做起”主题活动
为深入推进“三全育人 从我做起”主题活动，管理学院党总支组织开展学生教育管理服务指导系列活动，不断提升育人实效，推动思想政治工作走深走实。6月19日，管理学院党总支书记李旭东、院长江燕玲带队，组织联系专业科级以上干部、辅导员走访学生公寓，调研学院“一站式”学生社区建设情况。走访过程中，师生进行了深入交流，详细了解毕业生在学业完成、就业去向、生活安排等方面的情况，围绕职业发展、学业提升、婚恋交往等热...
-
四学院党总支联合开展新发展党员党性教育和实践锤炼活动
为深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，提升学生党员党性修养，6月21日上午，冶金与动力工程学院、材料与新能源学院、机械与智能制造学院、数理科学学院4个党总支联合组织新发展学生党员、教师党员赴重庆歌乐山红岩革命纪念馆，通过新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词、参观教学、现场体验等形式开展“红岩熔炉淬党性·青春筑梦砺新锋”为主题的党性教育...
-
摆2025毕业季系列报道（23）闭电子与电气工程学院党总支召开毕业生党员专题培训
为扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育，持续加强党的作风建设，引导广大毕业生党员扣好迈入社会的“第一粒扣子”。电子与电气工程学院党总支于2025年6月18日上午在逸夫楼412-1会议室召开了毕业生党员专题培训。学院党总支副书记姚莹、正处级组织员、党总支组织委员邵明翔、副处级组织员孙惠惠、党总支纪检委员杨君玲、各学生党支部书记和2025届毕业生党员参加了会议。会议由党总支副书记姚莹主持。会上，杨君玲以廉洁自...
